Il cigno nero. Dare parola al vissuto.

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In molti si chiedono se sapremo trasformare l’esperienza di questi mesi in una comprensione più profonda dei processi di insegnamento e apprendimento? Stiamo solo resistendo o qualcosa di nuovo si è anche fatto presente? Quali interpretazioni il mondo della scuola sarà in grado di generare perché si possa evitare l’ormai iconica espressione << dunque, dove eravamo rimasti?Continua a leggere ... “Il cigno nero. Dare parola al vissuto.”